做出色的领航员(怎样当好班干部)

作者:网站管理员 来源:隆尧一中 日期:2014年11月7日 人气:643

各位老师、班长:

大家好!我是高二25班班长李莹超。今天很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级做贡献的班长一道学习管理班级的经验。

许多同学都认为班干部难当,高中的班干部更是不好当。因为高中同学都有个人思想,不像初中、小学那样听从指挥。其实我认为当好干部也不难,关键要做到三点:当好镜子、用好尺子、系紧带子。

一、当好镜子     

当好镜子就是要以身作则,做好同学们的榜样,做好班级的“领头雁”。首先个人要堂堂正正做人、一身正气,这样才会建立威信,是优秀班级的中流砥柱。二是帮助同学改正错误,当好同学们的镜子。当看到同学污点时,立刻帮他们擦掉,把小毛病扼杀在萌芽状态。同学们有了进步,哪怕一点点进步,我也会把他们的进步告诉大家。也就是说当好这面镜子既要严格要求同学们,更要严格要求自己。

二、用好尺子

用好尺子就是发挥我们的组织能力和协调能力,量好每一项工作,毫厘不差。第一要充分安排好班内干部的职能,将班委的积极性调动起来,使每个人扬长避短、互促互补,形成拳头优势。我把班级工作分为6大块,分管纪律、卫生、学习、劳动、财务、生活。制定奖惩措施,定期做评价。我要求班委每周写一篇工作总结,组织交流讨论。做得好的提出表扬或开庆功会给予简单奖励。做的不好的提出批评或写检查。这样每个人都有了责任,带着对老师委以重任的感激改变自己努力工作,也就减少了老师的工作压力。成就感、责任感是班干部积极主动工作力量的源泉。第二,工作中不参杂个人远近亲疏的感情。在心中要有一把尺子,所有同学都是一样的。在任何情况下都要“想同学所想,急同学所急”。我认为班干部无功就是过。和大家相处融洽,人际关系好在客观上也就给我减少了工作阻力。另外还“处变不惊,临乱不慌”,处理好各种偶发事件,必要时还要“忍辱负重”,对于自己的管理使同学不愉快,课下我会和同学沟通。

三、系带子

系带子就是严,使同学们始终绷着一根弦,要有敢作敢当的闯劲,不要畏首畏尾,要肯卖命,不要犯软骨病,枪杆子里出政权,对同学们严格到底。因为铁的纪律是良好班级的保障。同学们犯了错误板起脸来批评,严格采取措施,公平公正的进入每个同学的量化。我想正是这种严我班才获得了“规范达标班”、“纪律优胜班”、及学习进步奖。在学习上,我不断督促、鼓励同学,适当给同学增加压力,营造良好的学习氛围。给同学们讲些道理,让同学们体会到父母的艰辛。总之,以理服人是成功管理的核心内容。另外,当师生间、同学间发生矛盾时,我会明辨是非、坚持原则,积极为同学们谋求正当利益,把同学思想及时告诉老师,促进相互了解。同学对我不服时可以对我进行弹劾,这样必然会增加凝聚力,成为一个团结的集体。另外每天自我反省,对自己做的不好时当面立下保证,决不被他人左右。我们实行班风廉政透明制度,注重自主管理,权利助于管理,让同学们明白什么是责任、应该做什么、怎么做。

正如一位军事家所言:不想当将军的士兵不是好士兵。既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!我自信在同学积极配合下我们的班务工作一定会更出色。每个班干部只要热爱自己的班,努力为同学们服务,充分发挥聪明才智,一定能成为优秀的班干部!由于这种内驱力,当我走向这个讲台时,我感到信心百倍,你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。


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