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隆尧一中2012年上学期工作总结

作者:网站管理员 来源:隆尧一中 日期:2012年8月20日 人气:1432

我校在县委、县政府的关怀领导下,在教育局的大力支持下,认真贯彻党的教育方针,努力实践“三个代表”重要思想,着眼于科学发展,着手于真抓实干,严抓管理,细化过程。全体教职工,团结一心,负重奋进,努力拼搏,在教育教学各方面取得了可喜的成绩。

一、教育教学成绩明显提高

1.今年高考我校取得了优异成绩,有612名同学达到本科录取分数线,其中二本以上人数达142人,在全市排位提升两个位次,这也是2008年以来最好的一年。李昱萱被中央美术学院录取。中考450分以下的同学经过我校的三年培养,有43人达到二本以上分数线,实现了低进高出,高进优出的升学目标。

2.在期末全市统测中,高二年级优生数和均分分别完成了一级升位目标和二级升位目标;高一年级文科完成了一级升位目标。

3、在全市重点中学春季运动会上,我校男子篮球队荣获全市第一名。

420123月,我校被邢台市园林局命名为“邢台市园林式单位”;被邢台市妇女联合会、邢台市教育局、邢台市文明办评为“邢台市示范家长学校”。5月,我校团委被共青团邢台市委命名为“红旗团支部”。7月,我校被邢台市委、市政府命名为“文明单位”。

二、管理工作更加规范

1.强化了各级各类管理制度。学校成立了校长带班负责,中层干部组织协助的教职工检查组;年级部实行了主任轮流值班,班主任分时值班,学科组抽查值班制度。推行了教师天天赛课制度;学生作业天天检查制度;卫生环境天天评比制度;学习秩序天天公示制度;学生就寝天天联查制度;学生活动天天监管制度;学生就餐餐餐管理制度等“六个天天一个餐餐”管理制度。学生的学习生活秩序有了根本性的变化。严格落实《隆尧一中学生管理规范》等各项管理制度。对早操要求、卫生区打扫要求、班级纪律管理、宿舍管理、走读生管理、升旗要求、就餐秩序要求、学生出入学校要求等方面都做了详细规定。

2.强化了学校值班组的管理。带班校长、带班主任以身作则,坚守岗位,每位校级领导每小周发现并处理至少一件涉及管理责任的事件。各值班人员准时到岗、强化责任,及时发现问题及时处理并登记汇总。

3.加强教师队伍建设,提高教师的综合素质。开展青年教师‘一帮一’结对拜师活动,促进青年教师成长。继续执行以提高教师基本素质为目的的“1121工程”,即每学期读一本教育教学理论书籍,发表一篇教育教学论文,听20节课,上一节公开课。定期检查公布,督促落实。

4.强化了教学督导检查。各年级部严格落实了《隆尧一中关于强化教学管理的几项措施》,多措并举,进一步强化早自习的管理,强化英语听力与阅读的训练,强化学生作业的管理,强化备课组的作用。教务处定期检查教师备课教案和听课记录。

5.强化“三练”(早餐练、午训练、晚加餐练)、周测和月考的管理。年级部提前做出考试安排,要求任课教师选出优质试题,当天测验、当天阅卷、当天发卷,教师要做好试卷分析,及时总结,及时反馈。

6.加强尖子生培养。实验班、重点班的老师对尖子生实行承包培养,着重解决优生差科、总分提升等问题。甄选全国各地名校试题,给学生压任务,加练习,实现尖子生跨越发展。

7.加强教研活动,提高教师教学能力。在级部办公室设“教研活动公示栏”,对每周教研活动记录予以公示,及时总结,激励先进,鞭策后进。广大教师主动运用新课程理念,积极探索课堂教学模式,以学案教学为主导,充发挖掘课本和配套练习知识含量,大胆创新,牢牢把握“预先学习——课堂研讨——课后巩固”三个重要环节,高效率上好每一堂课。落实常规教学,规范说课,公开课活动,扎实贯彻以学生为主体,教师为主导的原则,注重抓学生特点,抓学习方法,抓每个教学环节“教什么,怎样教,为什么这样教”,“落实学生学什么,怎样学,为什么这样学”从而实现“教是为了不教”。每周四上午第三节为全校公开课时间,分包校长、年级主任、学科组长和学科教师必须参加,听课后随即评课,提出意见和建议,取长补短,进而提升了学科组整体教学水平。

8.加强班主任队伍建设,提升班主任的管理水平。建立班主任例会制度,学工处有计划地举办班主任沙龙、班主任经验交流、班主任专题培训等活动,进一步增强班主任的管理意识,提升了班主任的管理能力。以养成教育为标准,纠正学生不良习惯。以德育教育和感恩教育为重点,教育学生学会做人,学会做事,提高综合素质。

9.拓宽升学渠道,增加二本以上升学人数。按照新课标和新考纲要求,制定符合我校实际且行之有效的高三复习方案,狠抓基础知识和基本技能的提升,提高课堂效率。强化周测、月考等训练,解决重点、疑点、难点。做好临界生的推拉工作,促二本人数提升。为给有一定特长的学生找到更多的升学途径,开设了影视编导班和体育专业四项高考强化训练队。在高考前一百天,召开了师生誓师大会,调动起了教师工作和学生学习的积极性,调整了师生的工作和学习心态。

10.加强校产管理。健全制度,职责分明,帐物相符。加强对校产校舍的检查和维修,及时排查并解决建筑物及管道等设施的安全隐患。服务教学,保障教学。

11.加强门卫管理。教职工有事外出,必须凭本部门主任签条同意,在门卫登记后方可出门。外来人员通过电话联系同意后,经门卫登记方能进校。减少了人员流动,保障了良好的学习秩序。

三、招生工作成效显著

1.今年是我县初中毕业生较少的一年,周边县的高中也面临生源严重不足现象,招生形式非常严峻,招生任务非常艰巨。对此,我们认真谋划,及早动手。树立人人招人的理念,发动全校教职工全员招生。校级领导分包学校,结合全县统测结果和初中学校模考结果,确定录取学生名单,直接办理录取手续。为让学生了解一中,我们还邀请初中学校学生来校参观,并请专家到我校为滏阳中学、实验中学、固城中学、莲子中学的初三学生举办中考备考讲座,取得良好效果。截止本学期开学前已录取新生达到870多人,在中考人数最低谷年份,经过全体教职工努力,圆满完成了招生任务。

四、校风学风明显改善

1.创建学习型校园,提升人文素养。领导干部率先垂范,带头读书学习。任课教师重点加强业务学习,强化课堂教学探索和研究。科室职员按照学习要求,从“强化作风、提升执行力”,“服务教学、服务学生、服务教师”,“教师职业道德修养”三大主题学习,上学期共写出读书笔记和学习体会1000余篇。

2.学生管理部门按照《隆尧一中20112012学年学生管理新思路》,严抓管理,严格落实,细化过程,规范行为,营造良好学风。同时,加大学生纪律管理力度,学工处、值班组、班主任大力查处学生违规违纪行为,通过齐抓共管,促进了学风建设,违纪现象明显减少。

3.每个班级都有《青春宣言书》,每个老师、每个班级都要倡导学生“每日三省吾身”,反省自我,增强自信。老师要教给学生学会使用三种镜子—望远镜、近视镜、放大镜。让学生用望远镜看未来,用近视镜看差距,用放大镜看进步。每个班级都开展“我给自己,我给同学找优点”活动,充分利用好班会,把小班会办成大教育,每班每月都有一次主题班会,从立人、立言、立志、立行、立业等方面教育引导学生。

4.积极开展班级文化活动,宿舍文化活动,让环境育人,让环境熏陶人。相信榜样的力量,多树各方面突出的学生典型,鼓励每位老师做学生的导师,为学生思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,让老师真正成为人类灵魂的工程师。

5.利用每周周一升旗仪式,对师生进行各方面教育,并安排本周主要工作,强调要自觉遵守学校各项规章制度,努力学习,扎实工作。升旗仪式成为全校沟通信息,展示集体形象的一个平台。

6.举办了5.18学生成人仪式。学生和家长有600余人参加,使学生懂得了知恩、感恩、报恩,同学们受到了一次很好的教育。举办了学生毕业典礼,对毕业生进行了最后一次教育,增强了学生感恩母校,立志成才回报家乡,报效祖国的情怀。

五、下学期需要重点解决的问题

1.尖子生培养有待于进一步加强。由于优秀生源外流,尖子生源较少,致使高考高分学生严重缺失。对此,在新学期我们把优生培养工作当做一件大事来抓,明确由业务副校长带头,抽调精干力量打好攻坚战。同时我们还将聘请省名师讲师团专家来校讲学辅导,确定辅导内容、课时和具体授课时间,量身定做,做好对接。安排学校优秀教师对尖子生进行“一帮一”辅导,解决优生差科,提高总体成绩。

2.硬件条件有待进一步改善,特别是学校操场条件很差,严重影响教育教学工作的正常开展,我们将想方设法跑外援,力争早日解决操场问题。

3.队伍建设有待加强。我们将进一步加强全体教职工的敬业奉献的思想教育,提高广大员工的综合素质。积极争取政策支持,形成持续的教师补充和流动机制,及时解决学科教师的短缺问题和不合格教师的流动问题。

 

今后,我们要更加努力,严格管理,规范管理。向管理要效益,向管理要成绩,为促进我校跨越发展而努力。


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